附件 3
学前教育专业职业技能考查方案
一、考核目的
通过专业职业技能考查,提升免试入学考生的专业技能水平,督促学生进行专业技能训练,确保其入学后能快速适应本科学习环境,为今后专业实践活动、专业见习、专业实习、教师资格考试等活动的开展打下坚实基础。
二、考核方式
1.面试:采取结构化面试、情境模拟方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩等环节进行;
2.考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行,“说课”形式不予给分。
三、考核项目及评分标准
1.考核项目
主要包括:职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思等。
2.评分标准见附件 3-1。
四、考核流程及要求
1.候考。资格审核合格的考生持身份证原件,由引导员带领到达考点,进入候考室候考;
2.抽题。考生按照安排从面试试题库中抽两道试题,并从两道试题中任选一题进行考核;
3.备课。考生进入备课室,根据试题清单撰写教学设计(或活动演示方案),备课时间为 20 分钟;
4.面试分三个环节:
1)回答规定问题。考生进入指定面试室,考官从题库中随机抽取 2 个规定问题,考生回答,时间 5 分钟;
(2)试讲或演示。考生按照准备的教学设计(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间 10 分钟;
(3)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和考试项目进行提问,考生答辩,时间 5 分钟。
5.考核过程中,考生有《国家教育考试违规处理办法》文件中规定的作弊行为的,取消考生入学资格。
附件 3-1
学前教育专业职业技能考查评分标准
原标题:晋中学院2022年专升本免试入学及退役大学生士兵免于文化课考试招生工作方案
文章来源:http://jwc.jzxy.edu.cn/info/1372/6196.htm
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