大学语文之谏逐客书
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谏逐客书
一、作家作品知识
李斯，法家学派代表人物。
二、重点字词
1.窃以为过矣
窃：私自，自谦之词
2.来邳豹、公孙支于晋
来：使……来
3.举地千里
举：攻占
4.遂散六国之从
从：通“纵”，合纵
5.功施到今
施：延续
6.杜私门
杜：堵塞，杜绝
7.向使四君却客而不内
向使：当初假使
却：拒绝
内：通“纳”，接纳
8.所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者
所以：用来……的东西
9.适观而已矣
适观：使感官舒适
10.不论曲直
曲直：对错
11.此非所以跨海内、制诸侯之术也
制：制服
12.是以太山不让土壤
让：辞、拒绝
13.却宾客以业诸侯
却：拒绝
业：使……成就功业
14.此所谓“藉寇兵而赍盗粮”
藉：借给
赍：赠予
三、文章分析
第一段，提出中心论点：驱逐客卿是错误的。
第二段，举秦国历史上四位君主任用客卿成就帝业的事实论据，说明客卿的功劳。运用例证法和归纳法，归纳出“客何负于卿”的结论。同时运用对比法，假如秦国不任用客卿就不会有强大之名，突出客卿的功劳。
第三段，运用对比法，秦君喜欢用异国之物而用人则否，以驳逐客之不当。
第四段，运用类比法，逐客实为强敌军，从理论上进一步阐明纳客之利与逐客之害。
第五段，指出逐客必将造成秦国的危亡，总结全文，照应开头。
四、思想主旨
1.本文论述了秦王下令驱逐客卿的错误，留客的益处。
2.从历代客卿所创功勋、眼前事实等方面着手，揭示了驱逐客卿的无理和严重危害，具有极强说服力。
3.作者始终不谈客卿利益，为秦国统一大业着想，以致秦王幡然悔悟。
五、艺术特色
1.论证严谨，逻辑严密。
2.运用了排比、对偶、比喻等多种修辞手法。
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