大学英语之汉译英翻译步骤

(一)分析句子，理清逻辑

首先分析汉语句子的主谓宾结构，理顺句子的逻辑关系和基本含义，判断句子的时态、语态。

【典例再现】

(二)正确安排句子结构

1. 选择句型

【典例再现】

例 1：外面太吵了，我无法安下心来学习。

分析：根据“太……(以至于)无法……”可知该题考查“so... that...”固定结构;“安下心”用词组 settle down 表示。

译文：It is so noisy outside that I can’t settle down to study.

例 2：这是我们第一次在中国过圣诞节。

分析：“这是第一次……”用固定句型 It is the first time that/ to do sth.。

译文：It is the first time that we have celebrated Christmas in China.

点睛：汉语句子常常出现两个及以上的动词连用，在英语中，如果要在一个句子中描述两个以上的动作，则必须对动词做一些变化：可使用动词的非谓语形式，或加连接词使其成为并列成分，或使动词变成其他形式，如名词、介词词组等。

2. 安排语序

(1)定语位置的调整

汉语中，定语一般置于所修饰的名词之前，而英语句子中，单词作定语时一般放在名词之前，短语或句子作定语时则后置。

例 1：人们还没有充分认识到节约用水的重要性。

译文：People are not well aware of the importance of saving water.(介词短语后置)

例 2：前往南非的医疗队由七名医生组成。

译文：The medical team leaving for/ who left for South Africa consisted of/ were composed of seven doctors.(非谓语短语或定语从句后置)

(2)状语位置的调整

汉语句子的状语往往放在主语之后、谓语之前;而英语的状语位置十分复杂，一般较长的状语不是放在句首就是放在句末(如状语从句或短语作状语)，较短的状语(如副词作状语)，位置比较灵活。

例 1：他的演说不时被暴风雨般的掌声(applause)打断(interrupt)。

译文：His speech was frequently interrupted by stormy applause.

(副词作状语修饰谓语动词，置于句中)

例 2：当然，我们应当加强与别国人民的文化联系。

译文：Naturally, we should strengthen our cultural ties with other people.

(副词作状语修饰整个句子，置于句首)

(三)确定关键词(词组)

同一个汉字往往需要用不同的英语词汇，如“解决”一词分别可用 solve 和 settle 来表达，但这两个词明显用于不同的语境。settle 涉及双方，而 solve 则不涉及双方。在翻译词汇时，应该考虑以下几方面，才能做到用词精准。

1. 根据单词的适用对象确定

比如：有些词适用于女性，如漂亮的(beautiful)、钱包(purse)、衬衣(blouse);有些词适用于男性，如英俊的(handsome)、钱包(wallet)、衬衣(shirt)。

2. 根据固定搭配或习惯用法确定

例如：铁的事实，不能译为 iron facts，而是 hard facts 或 solid evidence。再如：

做家务 do housework

做手术 perform an operation

做报告 give / make a speech

沉睡 fast / sound asleep，而不是 deeply / heavily asleep

完全敞开的 wide open，而不是 completely open

(四)检查

最后的检查主要是针对语法(冠词、名词单复数、时态、主谓一致等)、标点符号和单词拼写等。

如：我不喜欢这道菜，因为厨师做得不好。

译文：I didn’t like the dish because the cook doesn’t cook it right. (×)

I didn’t like the dish because the cook hadn’t cooked it right. (√)

(若两动作均发生在过去，则均应使用过去的某种时态)