重庆专升本《大学语文》之古文70

2020-08-07 14:13:28 来源:重庆中公教育

3.贯穿全诗的主体事物:月

4.月是如何贯穿全诗的:(背诵)

此词中秋之月贯穿全篇。上片写对月饮酒,从问月赞月,向往月宫,写到月下起舞,作者的人生态度由出世之想归于入世。下片写对月怀人,从月影移动,月有圆缺,写到月光普照,用理智排遣了别离之情

5.苏轼《水调歌头》“丙辰中秋”,“丙辰”指年份

6.中心思想:展现作者不为失意,离别所苦的豁达胸襟

7.赏析

上阕/片对月饮酒 出世 入世

问月(设问) 赞月(比喻) 向往月宫 月下起舞

政治场上失意 醉意朦胧

(消极出世) (积极入世)

下阕/片对月怀人:理智排遣离别之愁

月影移动 责月 月亮圆缺 月光远照

(离别) 哲理句 祝福语

无眠 失意

离别

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全(哲理句):

凡事不会十全十美,应乐观对待生活,表达词 人的旷达情怀

但愿人长久,千里共婵娟(祝福句):表达对亲人的思念及美好祝福

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