升本拒绝陪跑，如何避免雷区？

“参与只有部分人可以胜出的比赛，最后落败了，这是陪跑，成功了，就是领跑。”

如果要以一个竞争者的思维去看待考试，胜者为王败者寇，相对来说，注定是有人成为主角光彩熠熠，有人不幸沦为陪跑者。

陪跑者作为“升本失败者”的代称，往往是调侃用词。在当前升学热的大环境下，大多数人不可避免成为各类考试的“陪跑者”。而大多数人“陪跑”的现实，依旧阻挡不了学生的热情。

随着对升本的理解愈加明晰。不“劝进”也不“劝退”，只是聊聊“努力”与“升本”，让你更加看清升本这件事。

也希望看完文章的你，能通过努力从升本大军中脱颖而出，避免成为“陪跑者”。

一、与高三的区别

高三和升本区别蛮大的，说到底就是推动力不一样，前者是追求生存，而后者是为了提高质量。

首先，高三全程有老师带着你学，监督你，每天安排好你的学习量，还有整个班的人和你一起。升本是一个人的战斗，如果你宿舍只有你一个升本，那么你回到宿舍可能是一片看剧打游戏的声音，也只有你一个人天没亮就要起，没有任何娱乐活动。

其次就是学习上了，学习难度不能说高三没有升本难，专业不同，难度也不同。主要是学习方法，升本的学习方法需要自己摸索，学习计划也要自己制定，还有各种历年试题，笔记等学习资料。

二、心态问题

备考过程中，难免有同学心态崩了，随时有人选择放弃，不仅是考前几天，即使是正在考试的过程中也会有人放弃，你会感觉越考身边的人越少。

有的同学可以接受考不上的失败，但是真的不敢去面对考场里束手无策的自己，那种寂静无声的折磨光是想想就让人想要逃离。

升本真的从来都是不轻松的，不会和电影一样歇斯底里，有的只是披星戴月寂静无声。

当你心态崩了，又不懂调节，一味累积压力，那么你难免成为陪跑者。

三、基础较弱

过去总认为勤能补拙，基础差可以通过不断地努力来弥补，但到了升本的时候才发现，有些鸿沟是很难跨越的。

比如数学和英语。即使已经很努力了，但多数基础差的同学也很难将自己的弱项科目刷到高分，反而是时间分配不均，让自己擅长科目没能获得高分，不幸沦为陪跑者。

四、“择校”问题

对自己的基础以及自身能力估计过高，填报志愿时没有给自己预留下限，虽然说只以“二本”为目标，听起来有一种“宁缺毋滥”的感觉，但同时也加大了陪跑几率。

人的确应该有梦想，但是建议还是应该理性填报志愿，毕竟升本是一种“质的飞跃”。而一批二批院校只是“量的变化”。

五、信息闭塞

信息在升本中十分重要，如何能捕捉到有价值的院校信息、备考信息，可能直接决定最后的成败，如果拥有准确有效的信息，以及科学的备考方法，可以少走很多弯路。

六、自制力太差

考试的难度之一就是要求考生自己来管理自己的学习。高考的时候，家长负责我们的衣食住行，学校帮着我们规划知识点、复习思路，我们要做的只有一件事，那就是学。

可到了升本，所有的事情都要我们自己去捋清楚，有了计划之后，还要按部就班的执行，这对于很多自制力较差的同学来说，实在是太难了。

删除手机中的游戏和视频APP。游戏和视频都只是用来打发时间的，我们既然决定了备考，就应该有一些相应的付出。

七、“一心多用”

聪明人的最大缺点就是想法太多，因为想的多，所以顾虑多，因为顾虑多，所以每天都要消除顾虑。时间就一点一点的浪费在这些想法里，而自己的学习进程早早的就停滞不前。

备考的同时一会儿去参加校招，看看工作，一会儿又想着要不也顺带考个辅警什么的，貌似做了“多手”准备，实则很有可能“竹篮打水”。

升本是一场综合素质的比拼，心理素质、学习能力、时间规划、权衡利弊、自制力、意志力、自我激励、释放压力...等等等，需要不断打磨自身，一次次阵痛会帮助快速成长。而升本成功这件事，只是水道渠成之事。

当你走过这一段后，看山仍是山，看水仍是水。社会依旧认可努力，只要足够努力，就会实现梦想，远离陪跑。

只要有招生名额，为什么不能是你呢?

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