本科目考试内容包括汉语基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作等四个方面,主要考查考生识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价和探究等能力。具体内容与要求如下:
(一)了解文言文以单音词为主的特点,能够识记、理解常用的文言实词古今词义的不同,能够识别文言文中常用的通假字和古今字,并理解其含义;
(二)能够辨识“之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且”等常见文言虚词在不同语言环境中的含义及用法;
(三)理解文言文中与现代汉语不同的语法现象,掌握使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象,掌握判断句、被动句、宾语前置句等特殊句式的用法,能够准确翻译文言文;
(四)掌握汉语常见的修辞手法,如比喻、比拟、借代、双关、对偶、排比、夸张、象征、设问、反诘、层递、互文等,并能具体说明其表达作用。
(一)识记并掌握古今中外重要作家及其代表作品的基本知识,如作者的姓名、字号、生活年代、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献,重要作品的编著年代、基本内容、主要特色及在文学史上的地位等;
(二)识记古诗文经典名句;
(三)掌握古今各类文体知识;
(四)掌握中外文学史上重要文学流派和文学现象;
(五)掌握中国传统文化基本知识。
包括古诗词和现代文阅读分析。
(二)领会并能准确分析作品的体裁特征、主要表现手法、写作特色;
(三)赏析作品中的文学形象,品味作品的语言特色;
(四)把握并归纳作品的主旨,理解作品的思想意义。
(一)应用写作
主要考查根据提供的材料或情境,选择恰当文种写作的能力。主要文种包括公务文书中的通知、通报、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、请柬、借条、收条、请假条、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、新闻稿等。
基本要求:主题明确,信息全面,结构完整,格式规范,表达得体。
(二)文学写作
主要考查议论文、记叙文的写作能力。
基本要求:立意积极向上,符合文体特征,内容充实,主题鲜明,层次清楚,结构完整,语言通顺,标点恰当,书写工整。字数不少于 800 字。
考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分 100 分,考试时间 120 分钟。
考试题型从以下类型中选择:单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、词语解释题、文言文翻译题、阅读分析题、写作题。
1.《郑伯克段于鄢》 《左传》
2.《鞌之战》 《左传》
3.《召公谏厉王弭谤》 《国语》
4.《勾践灭吴》 《国语》
5.《苏秦始将连横说秦》 《战国策》
6.《冯谖客孟尝君》 《战国策》
7.《子路曾皙冉有公西华侍坐》 《论语》
8.《季氏将伐颛臾》 《论语》
9.《逍遥游》(“北冥有鱼”至“圣人无名”) 《庄子》
10.《秋水》(“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”) 《庄子》
11.《齐桓晋文之事》 《孟子》
12.《劝学》(“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”) 《荀子》
13.《察传》 《吕氏春秋》
14.《谏逐客书》 秦·李斯
15.《鸿门宴》 《史记》
16.《孙子吴起列传》 《史记》
17.《巫山巫峡》 《水经注》
18.《张中丞传后叙》 唐·韩愈
19.《钴鉧潭西小丘记》 唐·柳宗元
20.《岳阳楼记》 宋·范仲淹
21.《秋声赋》 宋·欧阳修
22.《前赤壁赋》 宋·苏轼
23.《戊午上高宗封事》 宋·胡铨
24.《送东阳马生序》 明·宋濂
25.《传是楼记》 清·汪琬
原标题:山东省2022年普通高等教育专科升本科招生考试公共基础课考试要求
文章来源:http://www.sdzk.cn/NewsInfo.aspx?NewsID=5616
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