两会：“专升本”学生将会成为未来“大国工匠”的主力军
今年三月，教育部表示要扩大专升本的规模，预计同比增加32.2万人。那么，到底什么是专升本?专升本的途径又有哪些呢?专升本指的是从「专科」升到「本科」，也就是拥有了专科文凭的考生，通过自己的努力经过考试，顺利升入到本科院校进行学习。专升本分为两种类型：第一类：普通高等教育专升本(也称统招专升本)考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届优秀毕业生。第二类：成人高等教育专升本包括自考专升本、成人高考专升本、网络教育专升本和开放大学(原广播电视大学)专升本。
其中，「统招专升本」含金量最高，毕业后拿到本科毕业证和学位证、第一学历为本科、与本科生享有同样的待遇。增加32.2万人，这对所有专科生来说都是一个好消息。尤其是对于高职院校的专科生来说，更是一个难得的机会!事实上，高等职业教育在今年的两会上，是代表委员和网友们共同关心的一个话题，让我们看下他们之间有哪些交流吧!网友：我想通过专升本来提升自己的学历。但是，社会上又流传着「专升本含金量不高」、「社会认可度低」这种说法。我想问下委员，到底有没有必要专升本?专升本的含金量到底高不高呢?全国政协委员张玉清：「统招专升本」其实是国家为了高考没能如愿考入全日制本科的大学，但在高职院校中读书又比较优秀的学生，提供的一次上升的空间和通道。特别是今年因为疫情原因，再加上今年首次有874万毕业生毕业，所以今年的就业形势比较严峻。党和国家对这件事非常关心，所以出台了今年专升本扩招的政策。各个省份情况不同，比如以我所在的江西省为例，2019年专升本的计划是2800多，而今年扩招到3万人，因此今年是一次非常难得的机会。
选拔方式既有文化课考试，也有的省份再进行面试、推优试点。「专升本含金量不高」，多半来源于对政策不够了解而产生的一种社会偏见。高职高专同学的录取分数，曾经是参差不齐的。但在三年的学习过程中，他们的文化水平和动手能力都有了很大的提高，特别是心智和学习兴趣方面有了很大的提升。而只有这里的优秀分子，才能被录取。比如，江西前几年的录取率还不到2%，今年大规模扩招之后，也不过在15%左右。所以这么优秀的孩子，考上来的底子，怎么能说含金量不高呢?
网友：那么，我们又怎么样才能让专升本的同学得到更好的教育呢?使他们毕业之后，能够好就业、就业好，成为「大国工匠」、「国之栋梁」。这也是我今年的提案所关心的问题。全国政协委员张玉清：我今年提案的题目叫做「关于深化专本衔接普治融合改革完善现代职业教育体系的建议」”。主要就是建议，要尽快把转本衔接普治融合纳入国家的职业教育顶层设计，要尽快修订《职业教育法》，要按照教育规律，要更多的给普治融合试点学校更多的自主权，要支持教育服务、企业参与到普治融合职业教育改革。比如我们的课程体系、课程内容、培养目标、培养方案都要进行调整。专升本上来的孩子应该单独组班、单独制定教学计划，这样才能有的放矢，他们才能真正取得自身优势更进一步的发挥，才能让他们真正成为“大国工匠”的主力军。
原标题：两会：“专升本”学生将会成为未来“大国工匠”的主力军
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