(二)阅读下面选段,回答问题。
正没开交处,忽听丫鬟来说:“老太太来了。”一句话未了,只听窗外颤巍巍的声气说道:“先打死我,再打死他,岂不干净了!”贾政见他母亲来了,又急又痛,连忙迎接出来,只见贾母扶着丫头,喘吁吁的走来。贾政上前躬身陪笑道:“大暑热天,母亲有何生气亲自走来?有话只该叫了儿子进去吩咐。”贾母听说,便止住步喘息一回,厉声说道:“你原来是和我说话!我倒有话吩咐,只是可怜我一生没养个好儿子,却教我和谁说去!”贾政听这话不像,忙跪下含泪说道:“为儿的教训儿子,也为的是光宗耀祖。母亲这话,我做儿的如何禁得起?”贾母听说,便啐了一口,说道:“我说一句话,你就禁不起,你那样下死手的板子,难道宝玉就禁得起了?你说教训儿子是光宗耀祖,当初你父亲怎么教训你来!”说着,不觉就滚下泪来。贾政又陪笑道:“母亲也不必伤感,皆是作儿的一时性起,从此以后再不打他了。”贾母便冷笑道:“你也不必和我使性子赌气的。你的儿子,我也不该管你打不打。我猜着你也厌烦我们娘儿们。不如我们赶早儿离了你,大家干净!”说着便令人去看轿马,“我和你太太宝玉立刻回南京去!”家下人只得干答应着。贾母又叫王夫人道:“你也不必哭了。如今宝玉年纪小,你疼他,他将来长大成人,为官作宰的,也未必想着你是他母亲了。你如今倒不要疼他,只怕将来还少生一口气呢。”贾政听说,忙叩头哭道:“母亲如此说,贾政无立足之地。”贾母冷笑道:“你分明使我无立足之地,你反说起你来!只是我们回去了,你心里干净,看有谁来许你打。”一面说,一面只令快打点行李车轿回去。贾政苦苦叩求认罪。(选自《宝玉挨打》)
1.找出文中贾母的在语言和行为方面有哪些具体表现?
【答案】语言:先打死我,再打死他,岂不干净;我没养好儿子;你教训儿子是为光宗耀祖;将来为官作宰,也未必想着母亲;
行动:喘吁吁……;啐了贾政一口:冷笑两次:心疼生气,抱着哭个不停;含泪说。
2.贾母劝阻贾政不要打宝玉,采用了什么策略?
【答案】采用的劝阻策略:“逼”。
(1)先嚷着让贾政“先打死我,再打死我”——贬自己救宝玉
(2)再借责怪自己“可怜我一生没养个好儿子,却教我和谁说去!”——明贬自己,实贬贾政
(3)顺势责备贾政:“我说一句话,你就禁不起,你那样下死手的板子,宝玉就禁得起了?”——类比斥贾政
(4)抬出贾政的父亲当年教训贾政的做法,训斥贾政的教导无方,使贾政表态:“从此以后再不打他了”——直接训斥贾政。
3.根据文段分写贾母的人物形象。
【答案】封建家族的最高统治者,贾母与贾政的冲突在于如何管教宝玉。贾母溺爱孙子,这是一般老人的常情,她并不反对儿子管孙子,只是对贾政痛下杀手的表现难以接受。事实上,贾母在客观上成了宝玉发展叛逆性格的保护伞。
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